2025年4月17日，会计学院2024级第二次心委会议暨读书分享会于群贤楼215会议室举行，会议由会计学院心理协会指导老师李思颖主持，会计学院心协独奏心声部部长陈海润、王齐齐、肖雅雯及2024级全体心委参会。

  本次会议通过工作部署、技能培训、读书研讨和考评赋能四大模块，全面构建心理育人协同机制。一是解读暑期社会实践专项计划。李思颖从暑期支教活动与实践调研两部分进行介绍，重点围绕支教服务与社会调研两大模块展开说明。通过细化工作流程、明确考核标准、梳理时间节点，帮助全体心理委员明确工作方向，为后续的项目申报与组织实施奠定基础。二是四月心理示范宣讲。会计2444班心委肖铭月以“关爱自我，守护生命--从校园悲剧到自我成长”为主题，通过动画展示、班级互动等多元形式，系统讲解心理主题班会的组织要点。三是心委考核及优秀心委评选。王齐齐详细解读《会计学院心理委员考核评估办法（试行）》，从日常履职、活动创新、危机预警等维度明确考核指标。

  在读书交流环节，同学们围绕《阿德勒的倾听术》展开讨论。许楠楠结合书中内容谈到：“暖心鼓励就像冬日里的热茶，能让人真正感受到被理解。”她举例说明，一句真诚的我看到你最近很努力比简单的你真棒更有力量。王昊说道：“就像这些图画用颜色表达情绪，我们在安慰同学时，既要用心感受对方的痛苦，也要注意保持适当距离，避免让自己陷入负面情绪，共情但不过度卷入。”张维轩则对比了表扬和鼓励的区别：“表扬像糖果，只让人短暂开心；鼓励像种下一颗种子，能帮助同学建立自信。”李思颖分享处理宿舍矛盾的实例：当同学抱怨室友总是针对我时，我们要先区分这是客观事实还是个人感受。比如引导她具体说清楚‘针对’的表现，再一起探讨解决方法。强调既要多读专业书籍掌握方法，更要把知识变成帮助同学的实际行动，做好老师和同学们之间的沟通纽带。