我院教师参加“2024年全国智能会计教学改革与创新高级研讨会”

发布者:会计学院发布时间:2024-09-12浏览次数:10

  202471519日,2024年全国智能会计教学改革与创新高级研讨会暨第三期智能会计师资培训会在呼和浩特召开。会议由中国商业会计学会主办,中国商业会计学会智能会计分会、山东财经大学智能会计与数字企业研究院、高等教育出版社上海出版事业部、中国人民大学出版社承办,北京智行祥瑞数据科技有限公司协办。我院多名教师参会学习研讨,院长胡伟受邀作题为《数智会计人才培养的探索与思考—以湖北经济学院为例》的主题发言。

   

全体与会成员合影

  7月16日早上8:30,中国商业会计学会常务副秘书长黄冬根主持会议开幕式,全体与会成员合影留念。中国商业会计学会副会长、审计署内部审计指导监督司原司长李凤雏和中国商业会计学会智能会计分会副会长、山东财经大学会计学院党委书记邵文涛致欢迎辞。他们对参会的专家学者表示热烈欢迎,介绍了中国商业会计学会和智能会计分会,并指出智能会计是会计转型发展的方向、强调了智能会计已成为推动会计领域跨越式发展的关键引擎,研讨会、师资培训会的举办意义深远,本次会议将有益于深化对智能会计的认知,研究对策以及实现“智”与“能”的有机融合,智能会计教育事业必将迎来更加辉煌的明天。

 

王爱国教授作主题报告

  上午10时,在中国商业会计学会常务副秘书长黄冬根、湖北经济学院会计学院院长胡伟的主持下,会议来到了专家报告环节。首先,中国商业会计学会智能会计分会会长、山东财经大学智能会计与数字企业研究院院长王爱国教授作题为《模型审计:智能审计的精髓要义》的报告。他指出,智能审计本质上是基于数智基础的审计,包括智能审计专家系统、智能日志审计系统、智能审计决策支持系统、智能审计流程自动化系统、智能审计交互协同平台等。之后,浙江大学审计处处长陈俊作题为《财会大语言模型研究与财务数智化转型的路径创新》的报告。他基于冯·诺依曼结构五要素,提出智能财务是以实现主体财会活动的精益管理与使能创新,进而为主体及利益相关方创造价值的过程。最后,中南财经政法大学会计学院院长张敦力作题为《企业数字化创新与数字财经人才培养》的报告。他从教育思想与教学理念、教学目标与教学评价、师资团队与受教对象、课程体系与教学计划、教学大纲与教学资源、教学内容与教学模式等六大方面介绍了数字财经人才培养举措。

 

胡伟教授作专题分享

  716日下午,院长论坛在中国商业会计学会智能会计分会副会长、山东财经大学会计学院党委书记邵文涛、广西财经学院会计与审计学院院长李春友的主持下火热召开。首先,我院院长胡伟教授作题为《数智会计人才培养的探索与思考—以湖北经济学院为例》的分享。他介绍了我院在数智会计人才培养方面的实践,首先介绍了背景历程,之后分享了具体实践,包括制订人才培养方案、开办实验、锻造师资队伍、巩固实验成果等。最后,他强调,完成传统专业升级和转型,需要学校完善顶层制度设计和大力支持。随后,广西财经学院会计与审计学院院长李春友、皖西学院经济与管理学院院长许绍双、山东农业工程学院商学院院长连华、河南工程学院会计学院副院长刘根霞、东营职业学院会计学院党总支副书记燕允学及中南财经政法大学审计系副主任史永依次向大家介绍了所在院校的数智财经人才培养经验。

 

张敏教授授课现场

  717日上午,中国人民大学会计系主任张敏教授向与会成员授课。上午,张敏教授讲授了“科研、教学、实践一体化模式探讨”,深入剖析了科研、教学与实践三者之间的内在联系与相互促进关系,强调了在新时代背景下,构建一体化模式对于培养高素质会计人才的重要性。他鼓励师生们要勇于创新,敢于探索,积极投身于科研、教学与实践的深度融合之中,共同推动会计教育事业的发展。下午,张敏教授则与大家深入讨论了《大数据财务分析与决策》课程设计与案例实操,指明课程的设计思路旨在培养学生们运用大数据技术进行财务数据分析、挖掘潜在价值、辅助管理决策的能力。同时,张教授还分享了自己在数据分析与决策制定方面的宝贵经验,为学员们提供了实用的建议与指导。一天的课程结束之际,学员们不仅学到了宝贵的知识与技能,更在反思与讨论中激发了对未来的无限憧憬。

   

李瑞雪博士授课现场

  718日上午,山东财经大学会计学院院长助理李瑞雪博士以《机器学习基本原理及在会计实践场景中的应用》为主题,从机器学习基本原理入手,结合具体案例智能存货管理、应收账款坏账预测及基于出库量预测的智能排产三个角度介绍机器学习在会计的具体应用,并为学员提供了具体应用场景的实践平台。下午,李瑞雪博士则对《智能会计核算》课程设计与案例实操进行了深入讲解,依托智能会计的框架体系及其内在逻辑链条,精心构建了人才培养的蓝图,进而凝练出智能会计领域的核心课程体系,为在场的众多学员带来了深刻的思考与启迪。李瑞雪博士细致阐述了在智能核算背景下会计账表生成方式的多样化与背后的逻辑机理,同时安排了实训平台,让学员们能够亲手操作,将理论知识转化为实践能力,进一步加深了对智能会计核算的理解与掌握。

  至此,2024年全国智能会计教学改革与创新高级研讨会暨第三期智能会计师资培训会”圆满结束。这次活动凝聚了所有参与专家和老师们的心血与智慧。他们的鼎力相助与不懈坚持,如同璀璨星辰,照亮了智能会计教学改革的道路。正是有了这些中坚力量的共同努力,本次活动才得以超越预期,收获满满。展望未来,智能会计教育的发展前景广阔而充满挑战。希望大家秉承开放合作、共享共赢的理念,加强交流与合作,共同推动我国智能会计教育事业的蓬勃发展。相信在大家的共同努力下,我国的智能会计教育一定能够迎来更加辉煌的明天!