在2022年11月份的MCS（Management Case Study管理级案例分析考试）全球通考中，湖北经济学院20级CIMA班取得突出成绩，其中该班龚涵若和姚璇两名同学以优异成绩名列中国大陆区Top5。通过MCS的同学后续将获得英国CIMA总部颁发的“管理会计高级文凭”，学生的知识和技能积累量相当于英国会计学士学位水平。
关于CIMA备考，学生代表采访：
两年半的CIMA学习生涯，你有怎样的收获和成长？
李正伟：大一上感觉CIMA是有难度的，CIMA专业课程是全英文教材，大量的专业词汇，所以学习感觉比较吃力。但跟着老师一步步走到大一下，再到大二和大三，逐渐发现CIMA并不是很难，所有的课程都是一环扣一环，只要认真跟着学校安排的CIMA课程进度，上课认真听讲，做好笔记，课后能完成练习题和模拟题，有问题及时总结并和老师交流，到最后都能顺利通过。在这两年多的时间里，自己的专业能力、英文水平、自制力和自主学习能力都得到了极大提升，每一个全球统考“pass”都记录着自己努力的成果，也不断增强我更加努力学习的信念。
专业学习之外，加入CIMA班让我感受到积极向上和自由开明的学习氛围，课堂上有优秀的老师和卯足劲儿奋斗的同学们，课下有志同道合的室友互相鼓励和切磋。在这个每个人都有自己独特梦想的班集体里，我也一直给自己加油，不断开拓视野，每一次进步都让我更加相信选择CIMA是正确的。
MCS考试的学习和备考给你带来哪些帮助？
姚璇：MCS是我们第一次正式接触CIMA案例考试，最开始心里是充满害怕和焦虑的，因为我的英语一直以来都不算好，更不谈3个小时内全英文完成4个tasks. 但跟着我们老师的建议和学习安排一步一步跟下来，我才发现全英文案例分析并没有想象中的高不可攀。
从通过看真题来锻炼审题能力，通过手动打字归纳真题考点，跟着岳老师认真分析Preseen以及串联E2、P2和F2三门课程考点，到对着答案来分析自己缺失的关键点，再到能够向老师提出“有意义的问题”以及跟一起备考的同学互相切磋。这个过程中，我看到了一个敢于走出舒适圈的自己和学习交流能力得到很大提高的自己。
李正伟：CIMA的老师都很专业，老师们能够把复杂的知识体系讲的生动易懂从而最大化的减少我们的疑难点。在备考MCS的过程中，John老师清晰明确的向我们介绍了MCS的考试结构，通过预览材料对管理级课程考点进行串联和梳理，让我们理解了如何运用知识到案例中。
你觉得备考MCS过程中有哪些关键点？
龚涵若：首先，要多跟老师和同学交流。在备考之前，老师跟我们分享了之前学长学姐备考MCS的经验，并建议我们从真题入手，而不是首先背诵E2、P2和F2的知识点，这让我少走很多弯路。
其次，通过真题来锻炼审题能力，同时总结归纳案例中E2、P2和F2的题目类型和考点，这一步做好就轻松了一大半。
第三，上课跟着老师的思路走，老师带领大家对Preseen预览材料分析的同时也在引导我们归纳管理级三门课的考点和答题逻辑，记好笔记，回头再看时会有种思维被打开的奇妙感。
第四，Mock一定要认真对待，严格跟着老师安排的节奏，把控时间，反思和总结，一步步形成自己的答题套路，每个考点的答题方向和知识点的应用。
最后，考试过程中要灵活运用自己已经积累的知识点和预览材料，难的地方不要死磕，把控好时间，完成大于完美。
谈谈你的MCS备考经验
曹思仪：
阶段一：阅读pre-seen材料，整理往期真题，用excel表格将每套真题的案例背景、考点和答案提炼整理，了解P2,E2和F2的考点，同时练习和提高打字速度。
阶段二：学校CIMA老师带着我们从头到尾分析preseen材料，通过预览材料的分析串联E2、P2、F2三门专业课的知识点，梳理分析框架和模型，同时老师会发布很多跟案例相关的背景资料、行业分析材料、战略分析等材料。
阶段三：模拟试卷，做mock有一个循序渐进的过程，从第一次写需要花四五个小时，而且字数远远不够，审题会出现偏差，到稍微顺利，再到能够向老师总结自己答案的优缺点并能够对照答案做批注和分析，只要坚持过去，每一步都会有提升。在这个过程中，跟老师的每一次交流都会有很大收获。
阶段四：考试前两天冲刺时，我回顾了自己做的mock，将preseen又看两遍，同时跟同学们一起猜题和互相复述考点。
阶段五：深林考场，紧张很正常，但是要尽量稳定情绪，放平心态，要坚持把自己所能想到的相关知识点写完，每个task字数在700-900字之间。
希望CIMA班保持优秀的学习氛围和拼搏精神，在成长的道路上更上一层楼，在管理会计发展浪潮中贡献自己的一份力量。